4月24日下昼，由景德镇陶瓷大学主理、景德镇陶瓷大学研讨生院包办的国度艺术基金年度帮助项目《陶瓷雕刻本领传承与改革人材培育》高研班迎来了华夏知名陶艺家、景德镇陶瓷大学周国桢传授的“我的华夏当代陶艺之路”漫谈会。当周国桢先生一踏进讲堂，周密学生连忙起立问候并报以热闹的掌声招待。周国桢先生的女儿周芳先生，任教于景德镇陶瓷大学计划艺术学院，陪周先生一起到场漫谈。本次漫谈会由项目掌管人、景德镇陶瓷大学研讨生院院长陈丽萍传授掌管。
陈丽萍先生首先代表项目组及周密学生，向已八十八高龄且因体魄抱恙在家痊可教养的周国桢先生的到来示意了忠心的感激！
漫谈中，周国桢先生首先从文明自傲的角度对华夏当代陶艺应当怎样自我定位和自我了解题目停止了探究，也对西方当代陶艺的影响与华夏当代陶艺本身的进展这两个方面做了辩证剖析。周国桢先生年投入宗旨美术学院进修，结业后舍弃留校时机抉择到达景德镇并扎根在这边。他示意开创者应将所处时间的特点及元素融入在开创之中，并以本人的做品为例，探究怎样颂扬这个时间，呈现这个时间。同时他在艺术开创中长期持续地自我叛变，延续试验搜求艺术开创中的新六合。
紧接着，周国桢先生将本人的艺术开创分为五个阶段，即“昏*时间”、“唯美时间”、“古风时间”、“新呈现时间”和“大型陶艺走向处境时间”，并就各个时间停止详细阐释。
在“昏*时间”，周先生以实际生涯为实质停止了洪量开创。如《弹射手》、《迎春》等技术较为写实，式样朴素且宽绰童趣。这时间的做品周先生受肄业时学院架上雕刻的影响较多，陶瓷材料言语还未表现效用，因而属于陶瓷雕刻开创的昏*期。
当年的一个偶尔机缘，让周先生对气象法则有了一次充足的融会，进而投入了其艺术开创中的第二个时间——“唯美时间”。在这个时间，他对艺术式样停止了高度归纳，高度简单和适度夸诞，并抉择用高温颜色釉停止囊饰。《座山豹》、《西班牙舞》等做品的外型与釉色的合并统一，曾经着手呈现了陶瓷材料的特色。
“古风时间”，是周先生先后两次赶赴西北停止视察后，遭到华夏优良的保守文明，着手容身本土分离保守精力意识创的系列做品。他在材料上也持续探求新冲破，着手应用匣钵土等材料开创《落叶归根》等做品。做品《雪豹》因电窑烧制经过中的猛然停电，却获得了不料的肌理成就。这让周先生深受启迪，并试验蓄志的进展这类“残破美”，譬喻经过管制釉面起泡等保守制瓷中的弊端来抵达新的妆饰目标。
在“新呈现时间”，周先生则借昔人之法停止表现，将泥条盘筑和泥片成型技法袭用于陶艺外型之中。欺诈泥条的粗细是非来停止新空间构架，袭用泥片卷制时的当然肌理来丰饶雕刻的外型。在《角马》、《静观》等做品中，陶瓷材料的泥性特色获得了充足袭用和显露。
到了第五个时间，已然快八十岁的周先生还照旧在探求变动，力争冲破陶瓷材料本身的限制性。对陶瓷走向户外，走向民众处境停止了洪量试验，使得大型陶艺走向处境的道路特别宽大。
随后，周芳先生还对周国桢先生的十二生肖系列做品，高温色釉盘，青花釉里红做品，“手指画”系列做品及写生速写做了详细的讲解和显露。周芳先生谈到父亲对她的一句教导：“喜爱生涯，细心检察生涯中的点点滴滴。”这让刚领略完周国桢先生每件做品的开创经过的学生们也深有感想。
漫谈后，周国桢先生照旧精力形态饱满，并与学生们停止着调换和互动。结尾周先生与全员合影庆贺，学生们也配合祝愿周先生体魄健康！
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