在山的那边，是什么呢？山的那边，是山，也是海。
景德镇浮梁县蛟潭二中徐辉老师，以他的从教之路诠释了山那边的境界。
年7月，徐辉老师毕业于景德镇高专中文系，同年8月被分配至蛟潭二中任教。由于学校当时缺数学教师，到学校报到后，就担任了两个七年级班的数学教学。俗话说，隔行如隔山。作为一名刚刚走上讲台的老师，又由于多年未接触数学，没有理论，没有方法，没有经验，面对这些困难，徐老师没有畏惧和怨言，而是一头扎进工作中：备课、钻研教材，兢兢业业；听课、参加教研活动，认认真真；请教、小组讨论，真诚而热烈。就这样，他以踏实虚心的工作态度，进取向上的工作热情，赢得了扎实的基本功。徐老师的数学课，知识点清晰而有条理，数学思维活跃而敏捷，教法得当而富有创新。得益于学中文的影响，徐老师的数学课既注重抽象性思维，也不失形象性思维。数学课不只是枯燥无味的题型，也有充满情趣的故事。这一切，来自于他从教第一天，就坚定努力打造“高效课堂”的信念，来自于他在每个教学环节都不断锤炼自己。他上课之前，便要分析这堂课大概能有多少人听懂，有多少人可以掌握。下课后，他便立即点几位学生代表到办公室，询问他们听课的情况与效果。用徐老师的话说，这叫“把脉”。把好学生的“脉”，把好学情，才能真正向45分钟要效率。这种与时间较真的上课思维，课堂的每一分钟都会挖掘出它最大的价值。同学们一致反映，上徐老师的数学课，紧张而充实。就这样，徐老师很快打破了“专业”隔阂，扫除一个又一个障碍，从山的这边一路攀登，直向顶峰。
凭着对学生的爱，对数学的钟情，从教27年来，任教班级的数学成绩始终全县领先。基于此，多次被评为县级教学能手、优秀教师；并多次在省、市、县的各种业务竞赛中获一、二等奖；六次在全县数学中考研讨会上作公开讲学；是“市级骨干教师”、“首批省级骨干教师”、“江西省首期中小学名师培养对象”、“江西省第四批中小学学科带头人”“江西省第九批特级教师候选人”。
一位优秀的教师，不仅要善于教学，更要注重研究与革新。教学之余，徐老师便经常与青年老师积极交流，进行探索与改革，形成了规范的校本教研模式及制度。反思和研究的习惯，让他笔耕不辍，至今有多篇论文或教学设计获国家、省、市、县级奖，并有二十多篇文章发表于国家、省、市、县级刊物。最近的课题《农村初中数学教学模式改革与实验研究》，已于年11月获得省级立项，现在已进入最后阶段的研究；参与的省级课题《关爱农村留守儿童的远程教育服务体系的建设与应用研究》已结题。命制的初三数学能力测试卷已出版，并在全省使用；多次命制全县期中、期末考试用卷或单元卷。徐老师由教学走向教研之路，在数学教学领域，又迈向了一个新台阶。爱着多好。爱着爱着，就永远；爱着爱着，就有了奇迹。的确，徐老师热爱数学。对数学的爱心，在27年的从教生涯中，已演绎成为了一颗匠心：以学生为本，让每一个农村孩子都能通过努力取得自己的理想成绩！正因为如此，数学教学上，逐渐形成了自身教学主张的雏形：（1）公平对待每一个学生，做一个最受欢迎的老师！（2）通过师生互动去推进教学，让孩子始终处于一个思考、交流、获得、再创造的学习过程。
课堂上，徐老师以成就学生的未来为己任；课堂外，多角度发传、帮、带作用同样是徐老师一直追寻的目标。校内，他指导培养了多名青年教师成为教学能手；校外，担任浮西片中学教研片片长、景德镇小学数学工作坊的坊主，是景德镇学院“送教下乡”授课专家，参加“赣教云”线上录课，是第四、第五届电化教育教材审查委员会学科专家，辅导学生多人次荣获市、省、国家级奖项。这些经历，见证了一位文学爱好者如何攀越一座座山，在教学领域取得一个个辉煌。
徐老师担任过十五年班主任工作。15年来，在班级工作中坚持用爱心和平等理念去对待每一个农村孩子，让他们在生活、学习中保持自信和朝气蓬勃，培养他们积极进取、乐观向上、乐于学习的状态，使孩子们不仅增长知识，更重要的是使他们得到心灵的启迪和教化，让他们在追求真、善、美的道路上不断完善自己。春风化雨，润物无声，正因为如此，徐老师所带班级多次被评为市、县优秀班集体，他本人也多次被评为市、县优秀班主任。这些经历，见证了一位乡村教师在平凡的育人岗位上，披荆斩棘，不断攀越一座座大山，抵达一片海。
那是一个全新的世界，在一瞬间，照亮你我的眼睛。
来源：市教育局
本栏目编辑：詹麒麟责任编辑：张敏预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇