专家入园指导，共促园所发展
——景德镇市委机关保育院
年6月16号上午，亿童培训师朱梦琳老师来我园进行入园指导。首先，朱老师观摩了松果二班的室内自主游戏，针对活动中出现的问题进行了剖析，结合幼儿年龄特点和班级情况进行点评和指导。
朱老师指出区域活动的游戏价值要落实在幼儿身上，教师在介入活动时应使用疑问句，引导幼儿自主思考。在区域活动开展前教师要考虑到幼儿的前期经验是否欠缺以及如何补足，区域规则要特征明显且符合幼儿的年龄特点。
中午，朱老师进班观摩，对主题墙、区域墙面的环境创设及区域材料的投放做了详细的讲解和指导。专家指出主题墙要符合幼儿的认知、体现主题的价值、减少装饰性环创，区域墙的留痕要聚焦幼儿的经验总结。
区域活动是幼儿形成观察兴趣、激发探索欲望、提高能力技能、积累认知经验、学习交往合作的载体，是教育目标的具体体现。我们必须重视区域游戏环境的创设，创设利于幼儿主动游戏的环境。
感谢亿童培训师朱梦琳老师的入园指导，对老师们来说收获是巨大的。区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，作为老师要会利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。
图片：陆春丽
编辑：潘玉婷
审核：姜琼
市委机关保育院
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